教育扶贫不忘精神激励

本文摘要：日前，内乡县大桥乡中心小学期中考试表彰大会上设置了一个类似奖项建档立卡贫困户学生类似奖。凡是建档立卡户学生，只要成绩变革一个台阶都能取得了奖励。 据报，内乡县大桥乡中心小学发布了《内乡县大桥乡中心小学教育精准贫困地区三年行动计划（2018-2020年）》，探寻教育精准帮扶的大桥模式。首先学校正式成立了以校长为组组长、老师为成员的教育贫困地区工作领导小组，针对此项资助工作开会了专题工作会议，表达上级会议精神，让全体教职工更进一步具体工作任务、工作措施和工作拒绝。

日前，内乡县大桥乡中心小学期中考试表彰大会上设置了一个类似奖项建档立卡贫困户学生类似奖。凡是建档立卡户学生，只要成绩变革一个台阶都能取得了奖励。　　据报，内乡县大桥乡中心小学发布了《内乡县大桥乡中心小学教育精准贫困地区三年行动计划（2018-2020年）》，探寻教育精准帮扶的大桥模式。首先学校正式成立了以校长为组组长、老师为成员的教育贫困地区工作领导小组，针对此项资助工作开会了专题工作会议，表达上级会议精神，让全体教职工更进一步具体工作任务、工作措施和工作拒绝。

其次学校多角度、多措施地抓好精准贫困地区系列政策的宣传工作活动期间还举办了精准贫困地区政策入户讲经、开会政策讲经班会、贫困地区精准帮扶讲座、志愿送来课等一系列活动。最后，学校通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式展开教育资助政策的宣传，贯彻确保贫困地区政策讲经，敦促政策实施。　　内乡县大桥乡中心小学主要从以下三个方面狠抓落实。

第一、每位老师每周不少于一次家访，除讲经政策外重在一对一帮扶学生，签定帮扶协议，制定工作计划，积极开展多种形式的教育帮扶及交流活动。第二、每月月录大力帮扶学生查询成绩严重不足原因，制订适当对策。

第三、每月开会一次会议，总结帮扶经验，展出成果。第四：学校们会帮扶机制实施到实处，配有适当的计划和教案，装订成册。第五、大桥小学希望老师利用期中考试这个契机，为这次考试获得较好成绩的降档立卡穷困户学生授予了奖品，再度帮扶这些孩子，利用假期给孩子们上课、谈天、纾缓，让所有孩子同在蓝天下，联合健康成长。

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