方城县杨集镇小河里学校：家校联手育最美学生评选表彰树学习标杆

本文摘要：为全面落实县教体局三美工程创立精神，弘扬正气、立德树人、提倡真善美，抓实抓好学校德育工作，杨集镇小河里学校展开美丽学生评选活动。评选活动做找到美、共享美、弘扬美，引领学生从憧憬的小事转行，学会关怀他人、关怀社会，强化集体责任感和使命感，希望营造较好的校风、学风，建构人与自然校园，竖立学生身边的典型形象，引领学生争做心灵美、道德美、不道德美的美丽学生。

为全面落实县教体局三美工程创立精神，弘扬正气、立德树人、提倡真善美，抓实抓好学校德育工作，杨集镇小河里学校展开美丽学生评选活动。评选活动做找到美、共享美、弘扬美，引领学生从憧憬的小事转行，学会关怀他人、关怀社会，强化集体责任感和使命感，希望营造较好的校风、学风，建构人与自然校园，竖立学生身边的典型形象，引领学生争做心灵美、道德美、不道德美的美丽学生。

　　以争做美丽小学生为主题，小河里学校启动每月美丽学生评选活动，票选使用学生自评、互评、班级引荐、家长评议、教师联评的办法引荐每月美丽学生，期末从得奖学生中票选出有学期美丽学生。目前票选出有12月份六名美丽学生，颁发奖品奖状。

　　学校在教师、家长、学生中普遍印发，辩论制订了美丽学生票选条件是：一是思想美爱祖国，爱人党、爱人人民，爱人社会主义；具备立志成才、报效祖国的远大理想；遵纪守法，遵从《中小学生守则》，贯彻社会主义核心价值观；热心公益、遵从公德。二是心灵美心理健康，阳光悲观；遵纪守法，讲究公德，热爱集体；真诚长胜，孝亲尊师，自尊心博爱，乐于助人；热爱劳动，勤俭节约。

三是语言美用语规范文明，学生在校园内外主动向老师、同学问候；在校园内和课间休息不大声喧闹吵杂，不影响他人自学或睡觉；不说道粗话，不带上脏字；在课堂中积极思考，能用标准、流利的普通话问问题和交流话题。四是形象美仪表端庄，穿着干净，不着奇装异服；不衣著烫发，不梳怪发型，不穿着拖鞋、不配戴耳环、项链、戒指等饰物；男生不出长发、鬼放，不剃光头；有昂扬向下、积极进取的精神风貌。

五是公共卫生美既要讲究个人卫生，又要珍惜校园环境公共卫生，不随地吐痰，不乱扔荒废物品，不乱倒剩菜剩饭与水；珍惜校园内花草树木，不随便攀折，不随便侵犯毁坏草地；爱护公物，不随便损毁；不随便在墙壁、桌子上内乱刻有乱画；文明如厕，不乱扔手纸。六是自学美放学专心讲课，刻苦钻研，好学上进，勤学好问、擅于思维，擅于问问题；大力参与各种竞赛，成绩突出，有得奖证书；作业严肃，书写工整整洁精确；自学成绩优秀，大力辅导别人，有得奖证书。七是特长美在读者、文学创作、演说、写字、体育、音乐、美术等方面能力引人注目，有优秀作品，成绩显著，有得奖证书；大力参与各项体育艺术活动，需要现场展开才艺展出。

八是不道德美行为规范，粗鲁文明，合乎新版《中学生日常行为规范》的涉及拒绝，培育良好习惯，会背并贯彻好习惯30条；尊敬师长，团结一致同学；孝敬父母，敬重长辈；遵纪守法，不打架斗殴，不玩游戏手机，不玩游戏网络游戏；大力参与各项德育活动；大力参与各项综合实践中活动；学生具备较好的自学习惯、生活习惯、卫生习惯等良好习惯；自我管理能力强劲。　　校长王建良说道：通过每月美丽学生的票选、表扬、自学、推展，使全校学生振奋精神、鼓舞士气，让每位学生的语言行为学有榜样、追有目标。提升了全校学生的文明素养，使全校学生语言更加文明，不道德更加规范，全体学生都能以圆润的热情，崭新的姿态投放到自学中，起着了捉德育胆校风、捉德育胆质量的良好效果！。

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